Aufbaulehrgang zu Tagesmutter/-vater

Ausgebildete pädagogische Assistenzkräfte und Fachkräfte können einen Aufbaulehrgang zur Tagesmutter bzw. zum Tagesvater absolvieren. Die Dauer bzw. die zu absolvierenden Unterrichtseinheiten des Aufbaulehrganges richtet sich nach der bereits abgeschlossen, pädagogischen (Grund)Ausbildung.

Zielgruppe

Pädagogische Assistenzkräfte (Kindergartenhelfer*innen) und Pädagog*innen, die als Tagesmutter/-vater tätig sein wollen

Berufsbild

Sie können auf angestellter Basis als Tagesmutter*vater beim OÖ Familienbund arbeiten. Als Tagesmutter/-vater öffnen Sie Ihr eigenes Heim und Ihre Familie für Kinder im Alter von 0-16 Jahren und betreuen und begleiten diese regelmäßig. Dieser Beruf setzt die Bereitschaft zum Einlassen auf die Bedürfnisse und Wertigkeiten der Eltern der Tageskinder voraus.

Zur Betreuung von Tageskindern im eigenen Haushalt sind kindgerechte Wohnverhältnisse und entsprechende Sicherheitskriterien erforderlich. Zusätzlich wird zur Aufnahme der Tätigkeit eine Pflegebewilligung des Landes OÖ benötigt, bei deren Abwicklung Sie der OÖ Familienbund unterstützt.

Um diese verantwortungsvolle Aufgabe bestmöglich erfüllen zu können, benötigen Sie eine entsprechende Ausbildung, die Ihnen Kenntnisse und Fähigkeiten in vielfältigen Bereichen vermittelt, wie z.B. Pädagogik, Entwicklung, Ernährung, Hygiene, Erste Hilfe, Kommunikation etc.

Voraussetzung

absolvierte Ausbildung zur Pädagogischen Assistenzkraft (Kindergartenhelfer*in) oder zum/zur Pädagog*in
Dazu zählen: •
- Personen, welche das fachliche Anstellungserfordernis gemäß §4 Oö. KBB-DG erfüllen
- Absolvent/inn/en des Kollegs für Sozialpädagogik (Matura ist Voraussetzung)
- Absolvent/inn/en der Studienrichtungen (Bachelor und Master-Niveau) Bildungs- bzw. Erziehungswissenschaft oder Pädagogik; Schwerpunkte: Sozialpädagogik, Heil- und Sonderpädagogik oder Elementarpädagogik
- Absolvent/inn/en der Pädagogischen Hochschulen (Studium Primarstufe)
- FH OÖ: Lehrgang Sozialpädagogische/r Fachbetreuer/in (5 Semester)
physische und psychische Eignung (muss ärztlich nachgewiesen werden)
Mindestalter 19 Jahre
gute Deutschkenntnisse (bei nicht deutscher Muttersprache Nachweis über Kompetenzstufe B2 erforderlich)
Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf mit Foto, ärztliches Attest, Strafregisterabfrage)
persönliches Eignungs- und Aufnahmegespräch

Inhalte für pädagogische Assistenzkräfte

Die Aufschulung von Pädagogischer Assistenzkraft (Helfer*in) zu Tagesmutter/-vater umfasst insgesamt 72 Unterrichtseinheiten (UE), wobei 52 UE auf Theorie und 20 Stunden auf ein Praktikum entfallen.

Einführung in den Lehrgang / Überblick über Betätigungsfeld (4 UE)
Rechtliche Grundlagen Tagesmutter/-vater inkl. Arbeitsrecht (4 UE)
Zeit- und Haushaltsmanagement (4 UE)
Das Tageskind – ein Kind in zwei Familien (4 UE)
Familiensysteme / Elternarbeit im Bereich Tätigkeitsfeld Tagesmutter/-vater (8 UE)
Umgang mit Missbrauchsfällen (Gewalt, sexueller Missbrauch) und Zusammenarbeit mit Systempartnern (4 UE)
Pädagogik und Didaktik einschl. Lernbetreuung (10 UE)
Entwicklungspsychologie u. Entwicklungsstörungen (6 UE)
Sprachentwicklung / Sprachförderung (4 UE)
Nachbereitung Praktikum, Lehrgangsreflexion, Abschluss und Zertifikatsverleihung (4 UE)
Praktikum bei einer aktiven Tagesmutter (20 Stunden)

Inhalte für Pädagog*innen

Die Aufschulung von Pädagog*innen umfasst mindestens 3 Modulbausteine. Pädagog*innen können den Aufbaulehrgang berufsbegleitend absolvieren. Daher ist es möglich, bereits vor Aufschulungsabschluss einen Bewilligungsbescheid der OÖ Landesregierung zur Betreuung von Tageskindern ausgestellt zu bekommen und als Tagesmutter*vater zu starten.

Verbindliche Bausteine

Rechtliche Grundlagen Tagesmutter*vater inkl. Arbeitsrecht (4 UE)
Umgang mit Missbrauchsfällen (Gewalt, sexueller Missbrauch) und Zusammenarbeit mit Systempartnern (4 UE)
Einführung in den Lehrgang / Überblick über Betätigungsfeld (4 UE)

Abschluss

Pädagogische Assistenzkraft (Kindergartenhelfer*in): Der Abschluss des Aufbaulehrgangs erfolgt durch eine Abschlussarbeit (15-20 Seiten), die zu Ausbildungsende präsentiert werden muss. Ebenso ist eine 100% Teilnahme an den Modulbausteinen und am Praktikum Voraussetzung.

Pädagog*innen: 100% Teilnahme an den Modulbausteinen. Der erfolgreiche Abschluss des Lehrgangs wird jeweils mit einem Zertifikat bestätigt.